銚子ジオパーク

2015年10月27-29日に、第6回日本ジオパーク全国大会・日本ジオパーク霧島大会に参加しました。銚子ジオパークからは合計11名が参加しました。27日は、開会式、基調講演、分科会、ポスター発表、また物販が行なわれました。28日は、分科会の続き、ポスター発表の続き、閉会式が行われました。
　開会式では、今年9月に、日本ジオパークに新規認定された栗駒山麓ジオパーク、苗場山麓ジオパーク、三島村・鬼界カルデラジオパークの3地域の認定式が行われました。これで日本国内のジオパークは39地域になりました。


写真１　開会式のようす


写真２　基調講演のようす

　基調講演では、世界ジオパークネットワーク(GGN)副会長のイブラヒム・コモオ氏による「いかに世界ジオパークを作るか」と公立鳥取環境大学の新名阿津子氏の「Enjoy!世界のジオパーク」の２つのテーマが講演されました。コモオ氏は、「ジオパークは、地質を超えて、自然と文化も含めての解釈が重要である。」と話していました。また、新名氏は「ジオパークは、地域住民が主役であり、ジオパークを担う人材の育成が重要である。これが新しい価値を生み出す原動力となる。」と話しておりました。
　
　分科会では、9つに分かれて、それぞれのテーマで話し合われました。このうち、教育部門では、「日本ジオパークの教育として」のスタンダード案の作成を行いました。学校教育における組織面、連携面、教材面、カリキュラム面、継続面について、より詳細な事項について実現可能性が高いものから低いものまで評価を行い、実現可能性が高いものについては、ジオパークの学校教育に関するスタンダードにしようというものです。ジオパークの学校教育に関する方法として参考になりました。

　
写真３　分科会のようす


写真４　ポスター発表のようす

　ポスター発表では、ジオパークを目指している地域では、地域のジオストーリーや認定に向けての取り組みを発表していました。一方、各ジオパークは、ジオパーク活動の取り組みや成果を発表していました。銚子ジオパークからは、今年から開始した「銚子ジオパークのジオガイド養成講座について」を発表しました。
　閉会式では、各分科会で話し合われた内容について、発表がありました。その後、大会宣言が発表されました。最後の来年の全国大会の開催地である伊豆半島ジオパークからのあいさつがありました。


写真５　閉会式のようす

　閉会式後は、各ジオツアーに分かれました。ここでは、「がっつり火山学ツアー」について簡単にご紹介いたします。
はじめに、鹿児島県の地形は、ほとんどが火山に関係していますが、銚子は、ほとんどが海面下での堆積に関係しています。そのため、景観が異なっています。1日目は、桜島・錦江湾ジオパークの方へ行き、桜島の大正噴火、昭和溶岩に関係する場所に行きました。昭和溶岩は1日に１ｍ位で移動していたので、引っ越すことによって被害に遭わずにすみました。次に、大正噴火では、黒神埋没鳥居という場所で火山灰が堆積した跡を見ました。
2日目は、上野原縄文の森へ行きました。ここでは、約9,500年前（縄文時代早期前葉）の集落が見どころでした。また、弥生時代より前ではあるが、約7,500年前の壺型土器も見物でした。
その後は、高千穂牧場へ移動して、昼食となりました。ここからは、霧島連山が目の前に見えます。その後は、高千穂河原へ行きました。2011年新燃岳噴火後に避難シェルターも作られました。この辺りでは、軽石が5?程堆積しました。
さらに、新燃岳噴火によるインパクト・クレーターの場所を見に行きました。火口から約3.2km（警戒区域の外側）離れていますが、直径１ｍ程の火山弾が飛んできたということです。
最後に、坂本龍馬とお龍が立ち寄った塩浸温泉へ行きました。これが日本で最初の新婚旅行だということです。

　 　
写真６　昭和溶岩地帯


写真７　桜島・錦江湾ジオサイト、黒神ビュースポット

　
写真８　桜島・錦江湾ジオサイト、黒神埋没鳥居（１）


写真９　桜島・錦江湾ジオサイト、黒神埋没鳥居（２）

国分テクノパークの展望台で、周囲を観望。

　 　
写真１０　桜島（右手）、大隅半島（左手）と錦江湾


写真１１　国分平野とその背後のシラス台地

　
写真１２　復元された家屋群


写真１３　常設展示室内の壺型土器

　
写真１４　高千穂牧場からの眺め。左側から大路池、韓国岳、新燃岳、中岳、高千穂河原、御鉢、高千穂峰。


写真１５　高千穂河原では、2011年の新燃岳の噴火によって、軽石が5?堆積した。


写真１６　2011年新燃岳からの火山弾によるインパクト・クレーター跡地。2月1日7:50頃。火事が発生したので、雪で消した。直径は１ｍを越えていた。このとき、霧島温泉で、空振によって窓ガラスが割れて、ケガ人が出た（2011年新燃岳噴火による唯一のケガ人）。


写真１７　塩浸温泉龍馬公園の坂本龍馬とお龍の銅像
塩浸温泉龍馬公園は、坂本龍馬が、日本で最初に新婚旅行をしたコースである。この塩浸温泉で11泊したあと、高千穂峰に登頂した。

１０月１７日（土）に、銚子ジオパーク認定３周年記念イベントとして、「台風博士の実験とお話し」が開催されました。参加者は１３名でした。

はじめに、台風がどこでできやすいのかを見て、その後台風の特徴の一つである気圧に注目して、気圧の低下と水面の上昇の関係について、室内実験が行なわれました。

写真１　台風の説明のようす　　　　　　　　

気圧の実験は、透明の容器をさかさまにして中に少し水を入れて、次に気圧計を見ながら空気を吸い出し、そのときの水面上昇量を見ました。このとき気圧1hPaの低下に対して、水面が約1cm上昇しました。

　次に、実際の台風データを使ってグラフを作成し、気圧の低下と海水面の上昇について考えました。実際の台風では、実験による気圧の低下量よりも、水面上昇量が高くなりました。その原因として、強風によって海水が集められて、水面が上昇することを説明していました。台風時の高潮の危険性がわかりました。

実験2　グラフ作成のようす　　　　　　　　　

その後は、ペットボトルを使った雲の発生の実験は、みんな楽しそうに実験を行っておりました。

写真3　実験のようす

今回は、日本気象予報士会千葉支部から３名の方がこの実験を手伝ってくださいました。

写真４　実験のデモンストレーション

この場をお借りいたしまして、感謝申し上げます。

１０月１４日（水）に、銚子ジオパーク認定３周年記念講演会として、隠岐世界ジオパークの野辺さんによる「誇りを持って地域を語る〜地域資源を活用した離島の挑戦〜」が開催されました。参加者は３０名でした。


写真：講演会のようす

自分の出身地である隠岐について人から聞かれたとき、うまく答えることができなかったことや隠岐の交流人口が減少していることなどがきっかけとなって、もっと隠岐の良さを伝えることによって、地域づくりを行っていきたいという熱意から、活動がはじまりました。日本でジオパーク活動が始まる前から隠岐では、ジオパーク活動と同じような活動が行なわれていました。人に説明するときには、地質から入るのではなく、人が受け入れやすい文化から始めて、最終的にそれが大地と関わりがあることを伝えるようにしているそうです。
はじめから世界ジオパークを目指すという熱意によって、周囲の人を巻きこみ、2013年9月に世界ジオパークに認定されました。
海外の旅行誌であるロンリープラネットやミシュランを見て、外国人観光客が増加しているそうです。
隠岐の植物は特異的で、固有種は少ないものの北方系や南方系、高山系など本来さまざまな環境で生育するものが、隠岐で見られるそうです。
この講演によって、隠岐の良さがわかったのと同時に、地域を巻き込んでいく熱意、どのように地域を伝えていくのかがよくわかりました。
野辺さん、どうもありがとうございました。

7/18に親子で夏の自由研究ツアー「目指せ！化石博士！！」を実施しました。
化石は貴重な地域の遺産。
そんな化石の大切さを実感しつつ、勉強して自由研究の材料にしてもらおうという企画です。


化石探しの様子
海岸に落ちている化石を探します。磯を荒らさないよう慎重に探しました。
見つけた化石は銚子ジオパークから発見者に寄託しました。



午後は化石のお勉強。
銚子産の化石のレプリカを作成しています。石膏で作ったので色を塗ることができます。
昔の生活を想像しながら色を塗ってね。



石灰岩の実験。
酸性の洗剤をかけるとすごい泡が！



化石の入った石灰岩を磨いています。こうすると立派な標本に。
ひたすら磨く、根気のいる作業です。がんばれー。



磨いた石灰岩標本を観察中。
どんな化石が見えるかな？


今回の講座で、自由研究も完璧なはず！？
目指せ未来の化石博士！

7/29に親子で夏の自由研究ツアー「きのこ探検隊！！」を銚子君ヶ浜と銚子渡海神社にて実施しました。

この企画は、銚子の海岸や林に自生するきのこや植物の観察と標本作りをとおして、その特徴を学んでもらうものです。


　　　　
　　　　　　　　　　　君ヶ浜海岸での様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　君ヶ浜の松林での様子

午前中は、君ヶ浜海岸付近にてきのこ探しと海浜植物の観察を行いました。




　　　　　　　　　　　渡海神社境内での様子

午後はまず、銚子渡海神社の境内にてきのこ探しを行い、中には珍しいきのこの発見もありました。


　　　
　　　　　　　きのこの観察と標本作りの様子１　　　　　　　　　　　　　　　　きのこの観察と標本作りの様子２


銚子渡海神社でのきのこ探しの後は、教室に戻り、その日に採取したきのこの観察と標本づくりを行いました。

参加者の皆さんそれぞれ、夏休みの自由研究になりそうなきのこ標本ができたようです。