銚子ジオパーク

2月8日（木）9:30-12:00に銚子漁港にて、カモメウォッチングを開催しました。夕陽に映える広場には、参加者が約20名集まりました。天気が良く、風も穏やかで絶好のカモメウォッチング日和でした。
はじめに、主催者側が趣旨を説明し、その後、利根川沿いを歩きながら、野鳥を観察しました。初めての方もいたので、まず最もよく見られるウミネコ、セグロカモメ、ユリカモメを重点的に観察しました。ウミネコの識別ポイントは、足が黄色で、尾羽に黒い帯が見られること、セグロカモメの識別ポイントは、足がピンク色で、ウミネコよりも大きく、背の灰色がオオセグロカモメよりも薄いこと、ユリカモメの識別ポイントは、小型で足が鮮やかな赤で、顔に黒斑があることを説明しました。参加者の方は、望遠鏡を覗いて一つ一つ識別ポイントを確認していました。また、「望遠鏡で覗いてみると、カモメが大きく見られてよかった」と感想を述べた方もいました。

　
写真１　利根川河口付近で野鳥観察

目が慣れてきたところで、千人塚や第三卸売市場方面まで歩き、カモメ以外の野鳥も確認しました。参加者の中には、「普段よく歩いているが、色々な野鳥の区別がわかってよかった」と言っていた方もいました。その後、夕陽に映える広場まで、歩いて戻りました。


写真２　千人塚で野鳥観察

　
写真３　銚子漁港第三卸売市場付近で野鳥観察


写真４　夕陽に映える広場に戻って、鳥合わせ

講師を務めてくださった、銚子野鳥同好会の野口さんに深く感謝いたします。

最後になりますが、以下は本日の観察会で見られた野鳥のリストです。
カンムリカイツブリ、アカエリカイツブリ、ハジロカイツブリ、ウミウ、ヒメウ、カワウ、ウミネコ、カモメ、セグロカモメ、オオセグロカモメ、ユリカモメ、ミツユビカモメ、ホシハジロ、ヒドリガモ、シノリガモ、スズガモ、アオサギ、オオバン、トビ、ハヤブサ

2月1日〜2日に箱根ジオパークにおいて、第11回日本ジオパークネットワーク全国研修会が開催されました。今回のテーマは、「ジオパークが目指す持続可能性とESD」でした。ここでのESDは、持続可能な開発のための教育(Education for Sustainable Development)を意味します。

1日目は、このESDの説明がありました。ジオパークはSDGｓ（2015年に国連サミットで採択された「持続可能な開発目標」）の達成を目指すためにESDを活用する全ての人に質の高い教育が重要であり、教育が全てのSDGｓの基礎であるとのことでした。

　
写真１　１日目の講演のようす　　　　　　

その後は、３つのジオツアーごとに分かれてワークショップが行われました。ここでは、南足柄エリアのグループについて記します。このグループは、2日目に南足柄市の矢倉沢地区へ行くことになっていますが、そこでどんなことをするのか説明を受けました。その後、さらに小グループに分かれて、酒匂川中流に位置する文命堤に関する資料を与えられて、そこからジオストーリーを作成するという作業を行いました。これは、翌日とは異なる場所でしたが、練習という意味が込められていました。


写真２　１日目のグループワークのようす
　　　　　　

写真３　小グループでのジオストーリー作成　　　　

2日目は、降雪のため少し遅れて、矢倉沢地区に到着しました。江戸時代の足柄古道を歩き、河岸段丘の段丘崖の傾斜を利用したかつての民家で利用していた水車、芋を洗うための芋車を見ました。また、旧旅籠や矢倉沢関所跡を見ました。関所は急傾斜を活用して、関所以外のところが通れないように工夫されていました。さらに南向き斜面には、ミカン畑がありました。また狭い段丘面には茶畑や旧茶工場などがありました。


写真４　矢倉沢地区の景観

　 　　
写真５　江戸時代の足柄古道を歩く　　　　


写真６　水路に設置した芋車

　 　
写真７　矢倉沢関所跡。江戸に行くための最後の関所である。


写真８　南向き段丘崖のミカン畑

　
写真９　段丘面の茶畑　　　　　　　　　　　

その後、これら地形と人々の暮らしから、中学生に対してどのようなジオストーリーで伝えればいいのか、小グループに分かれて、収集した情報を整理し、発表しました。


写真１０　グループワーク後の発表会

箱根ジオパークのジオガイドの皆様には、暮らしの深いところまで、ジオと関わっていることを理解するために、相当な準備をしていただき、楽しく学ぶことができ感謝してります。この2日間の全国研修会のために、準備をしてくださったみなさまどうもありがとうございました。

2018年1月24日（水）に、銚子市青少年文化会館において、銚子ジオパーク推進協議会の第１回防災部会の会議を開催しました。参加者は千葉科学大学や銚子ジオパーク推進市民の会などから１２名となりました。今回は、初めてだったので、部会長、副部会長を決めて、防災部会の方針を提案しました。その後、防災ジオツアーの話し合いとなりました。
　今回のテーマは、防災ジオツアーのコースを作成することです。はじめに、防災まちおこし研究会によって作成された「銚子・水とともに生きる」の内容を復習しました。その後、各自で防災ジオツアーのコース案を考え、一人ずつアイデアを発表しました。今回の前提条件としては、暖候期にバスを使って、９時から１５時頃まで案内し、サイトは５か所以下、対象者は大人（年配の方が多い）という条件に設定しました。このコース案は、人それぞれで、興味深い案がいっぱい出てきました。なぜそのコースにしたのか話しを聞いてみると、各人の熱意が感じられました。このようにみんなで意見を出し合うというプロセスがとてもいいですよね。時間の関係で、今回は、アイデアを出し合うところまでとしました。次回は、コースを絞り込んでいく予定です。


写真１　防災ジオツアーのサイトの確認　　　　　


写真２　防災ジオツアーのコース案。これだけではなく、黒板の裏面にもぎっしり書いてあります。

　10月26〜27日にかけて、ジオツアーが開催されました。今回は９つのコースに分かれました。ここでは、「滝＆奇岩クルーズ！〜太古の大地へタイムスリップ〜」を紹介します。全体の参加者は、約４０名で、銚子ジオパークからは４名が参加しました。
　まず、26日は、ジオパーク学習センターへ行き、男鹿半島周辺の大地の歴史について、入道崎が約7000万年前に形成されたことから始まって、概要を映像で確認しました。その後は、寒風山へ行き、火口を見学しながら、橙色に染まりゆく景観を堪能しました。


写真１　ジオパーク学習センター　　　　　　　　

　27日は、午前に入道崎へ行きました。ここには、鹿落とし（ししおとし）という崖があって、かつて鹿が増えすぎて農作物を荒らしたので、崖から落としたという話が紹介されました。また、この付近の海岸で採取できる溶結凝灰岩という石を使い、炭で700℃程度に温めて、石焼料理（野菜たっぷりのみそ汁）を作るという郷土料理を紹介していただきました。


写真２　石焼料理に使用される溶結凝灰岩


写真３　入道崎灯台から見た鹿落としの崖　　

　次は、このジオツアーの目玉である男鹿半島西海岸の加茂青砂から門前までの約40分のジオクルーズです。10月下旬ともなれば、日本海の波は荒れる日が多くなるそうですが、この日はほとんど凪でした。断崖絶壁、海に注いでいる滝、わずかな浜などを見ることができました。また、船が小さかったこともあり、大桟橋（だいさんきょう）や、孔雀の窟（くじゃくのいわや）という洞窟にも入りました。驚いたことに、特徴的な形をした岩には、全て名前がついていました。


写真４　大桟橋（だいさんきょう）のトンネル
　

写真５　孔雀の窟（くじゃくのいわや）の中　　　　　　　　　　　　　　


写真６　門前大滝

　その後は、潮瀬崎へ行き、ゴジラの形にそっくりな、ゴジラ岩や岩脈などを見に行きました。また、午後には、館山崎へ行き、火山礫が緑色に変質したグリーンタフ（緑色凝灰岩）を見に行きました。


写真７　潮瀬崎の案内看板　　　　　　　　　　　


写真８　潮瀬崎にあるゴジラ岩


写真9　館山崎のグリーンタフ（緑色凝灰岩）

　景観を見ながら、大地の成り立ちや、それが人の暮らしに影響を与えていることなどを聞くと、大地とどのようにつながっているのか、あるいは銚子との比較などを考えることができて、有意義なジオツアーとなりました。
　準備をしていただいた男鹿半島・大潟ジオパークの関係者のみなさま、どうもありがとうございました。

　10月25〜26日に第8回日本ジオパークネットワーク全国大会2017男鹿半島・大潟大会が開催されました。銚子ジオパークからは、13名が参加しました。
　開会セレモニーは、男鹿市民文化会館で開催されました。男鹿半島大潟ジオパーク推進協議会会長（男鹿市長）ほかのあいさつから始まりました。「男鹿大好き人間」とご本人が言うように、男鹿の魚や地名の由来など詳しく話していました。その後、男鹿市と大潟村の紹介を中学生が担当し、地元の見どころや特産品を紹介していました。何度も練習したようで、ジョークも混ぜてわかりやすかったです。
続いて基調講演は、秋田大学の林信太郎教授による「ジオパークを楽しく料理しよう！―キッチン火山学―」というタイトルで行われました。食材を使って、現象をわかりやすく理解しようという実験です。例えば、キッチンペーパーの上に、ココアを薄く広げ、その上にクリープ、砂糖を順に薄く広げます。プレートの動きを再現するため、片方を固定してキッチンペーパーをずらしていくと、付加体の動きがわかるというものです。

　
写真１　開会セレモニーでの中学生による男鹿半島・大潟ジオパークの紹介。


写真２　基調講演での林信太郎教授による講演。

　その後は、各ジオパークの取り組み状況を発表するポスターセッションでした。銚子ジオパークからは、「小学生を対象とした夏休みの自由研究ツアーのアンケート集計結果について―銚子ジオパークの例―」というタイトルで紹介しました。これと並行して、ブース展示も開催されました。

　 　
写真３　銚子ジオパークのブース


写真４　銚子ジオパークのポスター発表

　
写真５　ポスター発表のようす


写真６　パネルディスカッションのようす

　２日目の午前は、分科会が開催されました。今回は10のテーマに分かれました。ここでは、「ジオガイドの人材育成と団体運用について」を紹介します。洞爺湖有珠山ジオパークと伊豆半島ジオパークによる事例発表が行われ、その後、取り入れたい事項について、グループに分かれて、ワールドカフェ方式で話し合いました。最終的には、ガイドのやる気、プロガイドの養成、ガイド間の交流、ジオガイドの認定制度の充実が重要であるという結論になりました。

　　
写真７　分科会（ジオガイドの人材育成と団体運用について）のようす

　午後は、各分科会の報告、各分科会の報告を踏まえた大会宣言、次回開催地（アポイ岳ジオパーク）のあいさつ、閉会のあいさつで終了しました。その後は、９つのコースに分かれてジオツアーとなりました。


写真８　閉会セレモニーのようす（来年度の全国大会開催地アポイ岳ジオパークのみなさま）